3月23日下午，生态环境与建筑工程学院在12K205会议室召开“知行合一 立德树人”教育教学大讨论第一次院内讨论会。会议由学院党总支书记曾少萍主持，学校督导组组长马宏伟副校长及督导组一行参加了讨论。
环建学院党总支书记曾少萍作为主持人首先介绍了本次教育教学大讨论的主题、目的、讨论方向，并对学校召开教育教学大讨论大会的内容进行了回顾。学院分管教学副院长兰善红对学院的教育教学大讨论方案作介绍，兰院长围绕方案的指导思想和目标任务，结合我院教学科研工作实际，向全院教职工阐明了开好人才培养方案和课程建设研讨会、学科建设研讨会、教风学风研讨会以及就业专项调研会的重要性，并强调全院教职员工要以立德树人为中心，以“审核评估”、“工程认证”和“高水平理工科大学建设”为抓手，把思想政治教育贯穿于教育教学全过程，引导全院师深刻理解高素质应用型创新人才培养目标的内涵要求，认清责任，强化教学主题意识，促进学院良好的教风学风形成。
党总支书记曾少萍同志主持大会
兰善红副院长对教育教学大讨论方案作介绍说明
随后，环建学院院长范洪波围绕本次教育教学大讨论做了题为《学院教学工作状态与发展新思路》的专题宣讲。范院长首先回顾了马宏伟副校长关于教育教学大讨论的动员报告，从本次开展教育教学大讨论的理念与共识、背景与现实意义、人才培养工作要点解读以及具体要求五方面结合环建学院的实际情况进行了解读，同时结合我院的发展现状以及呈现问题，提出全院教职工的奋斗目标是“以考研为抓手，以师德建设为切入点，发挥基层党组织的堡垒作用和党员模范带头作用，打造环建学院闪亮名片”，同时以重点学科建设为基础，瞄准广东省与东莞市行业发展的重大需求，深入企业、科研院所展开合作，提升协同创新能力，以学院建设为抓手助推学校建设高水平理工科大学。
院长范洪波作教育教学大讨论专题宣讲
会议最后，由督导组组长马宏伟副校长做总结发言。马校长充分肯定了本次大会全体教职员工的讨论学习状态，并从“状态”、“课程”、“团队”、“学生”和“党员”五大关键词对本次学校开展教育教学大讨论的意义和内涵进行了深入剖析。马校长指出，2017年是学校发展的关键之年，要做好申硕以及本科教育审核评估工作，要解决目前学校发展过程中出现的难题，要努力建成高水平理工科大学，关键在于统一思想，核心在于以生为本。人心齐，泰山移，全院师生要统一思想，提升工作状态，充分了解学生的群体特点，回归教育本身，重视本科教育，做到以生为本，才能够在人才培养和课程方案设计中做到科学合理，符合学生的发展需要。马校长强调，教师要积极融进学校高层次人才科研团队，将科研成果与教学过程相结合，使高水平理工科大学建设的发展成果惠及每个学生，同时要充分发挥基层党组织堡垒作用，加强基层党组织力量，把思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程，扎实做好本科教育，一步步把水平做高，努力把学院建设成一个基础好、人心齐、有亮点的国内有影响、省内一流的高水平学院。
副校长马宏伟做总结发言
学院教职员工认真学习
