为持续夯实23级“朋辈育人”主体力量，充分发挥“朋辈”力量在大学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”意识（以下称“四自”意识）形成的各场域中的引航作用。2024年10月16日，环建学院组织召开“朋辈育人”场域带头人新学期全体会议，23级全体班委、宿舍代表（宿舍长）、入党积极分子等170余人（超年级全体学生人数的50%）参加；会议由学院23级政治辅导员李春志老师主持。
环建学院23级本科学生走过大一，大致了解大学的学习和成长规律是什么样子，也基本了解接下来的大二应该怎么过，尤其经历了新一期入党考察、评奖评优、社区场域“六调四”和班级场域“班委换届”，各场域带头人呈现新面貌，23级也进入了“四自”意识形成的关键节点。会上，李春志老师将“朋辈育人、场域意识、主题班会、学风建设、社区考察、防诈反诈、心理普测、人身安全、课程教务、生涯规划”等众多议题内容有序串联，有针对性地给予温馨提示和指引建议，让场域带头人在了解的同时做到认同。与此同时，此次会议保持本身作为“通报会”“学习会”“交流会”的特色，面对同学们校园日常中发现的问题也作出关切，引导同学们自主、科学、合理地安排校园生活。
明确场域责任，引导以身作则，发挥朋辈作风。自第一次“朋辈育人”场域带头人会议举办以来，会议旨在为23级各班级班委、宿舍代表（宿舍长）、入党积极分子强化思想政治引领，明确自身在大学生活中的定位和责任，树立自身所在场域的带领意识，主动作为、服务同学、积极影响，充分发挥自身在“班级集体、社区宿舍、课堂学习、活动实践”等场域作为带头人的引导作用，共同营造“团结友爱、和谐稳定、积极进取、互助成长”的学习生活氛围。同时，通过定期的“碰头”，对学生工作方面的问题进行释疑解惑，对班级工作相近一段时间里遇到的困难也进行逐一交流，尽力确保同学在校期间的信息互通和对称性。
下来，环建学院23级“朋辈育人”场域带头人将继续发挥主体力量，引导本年级同学绽放“环建青春”活力。
撰稿：李春志
一审：李春志 二审：高 峰 终审：兰善红
