为了进一步落实教育教学大讨论工作要求，深化教育教学改革，构建科学完善的人才培养体系，2022年6月2日，环建学院土木工程系在12K205召开了2022级土木工程专业人才培养方案修订研讨会。
会上，艾心荧主任首先从人才培养方案修订的原则、人才培养目标、毕业要求、课程结构及学分要求、理论集中实践教学内容与体系、课程设置与教学进程安排等方面向与会老师介绍了2022级土木工程专业人才培养方案暂定稿，以及部分校友反馈的人才培养方案修订意见。随后全体教师针对2022级土木工程专业人才培养方案内容展开了热烈讨论。
丁其乐老师表示要加强学生的识图绘图能力训练，建议增加土木工程制图实践训练环节；李佳老师表示建议改革毕业实习环节内容，避免与生产实习环节开展内容一致带来的考核雷同问题；刘良坤老师表示建议优化混凝土结构设计课程内容，并相应调整课时设置；部分校友通过邮件方式反馈建议增设高层建筑设计必修课，以适应日益突出的高层建筑应用能力需求。与会其它老师也积极表达了对2022级土木工程专业人才培养方案暂定稿的意见和建议。
人才培养方案是高校各专业实现人才培养目标的设计蓝图，是学校组织教学、安排教学任务的主要依据，是学校办学指导思想、办学定位、办学水平、办学特色的具体体现，是学校对教育教学质量进行监控和评价的基础性文件。本次研讨会，为土木工程专业人才培养方案修订拓展了来着教学一线的新思路，充实了2022级土木工程专业人才培养方案修订的资料信息，土木工程系将以此次研讨会为契机，立足专业特色，以“大土木，大发展，大格局”的理念，继续扎实推进本科人才培养方案的修订工作，为培养知识、能力、素质协调发展的应用创新型人才，为推动我校教育教学高质量发展贡献力量。
撰稿人：艾心荧 一审：胡胜 二审：孙璨 终审：李纠
